Ajudando quem ajuda a melhorar a educação no Brasil
Artigo descrevendo as atividades de Action Learning conduzidas pelo WIAL Brasil na entidade CENPEC (Centro de Estudos e Pesquisas em Educaçã
Action Learning à luz de Kurt Lewin
Problemas apresentam-se em nossas vidas a todo momento. Uns mais complexos, outros mais simples. Uns mais conhecidos, outros mais inesperados. Certamente, problemas estarão presentes em nossas vidas em todos os contextos, e buscamos métodos para podermos resolvê-los. Action Learning é um método de resolução de problemas reais, importantes e urgentes, desenvolvido por Reg Revans, nos anos de 1950. O diferencial deste método é que privilegia o grupo para a resolução de problema
PRO BONO | Casa da Criança e do Adolescente de Santo Amaro
Descrição: A Casa da Criança de Santo Amaro (CCSA) é uma organização não governamental, que atende crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Sua missão é apoiar o processo de desenvolvimento e formação desses pequenos cidadãos em seus três Serviços: Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes (SAICA), Casa Lar e Contra Turno Escolar (CCA). A entidade se propõe a oferecer um ambiente acolhedor, baseado em respeito e carinho, que possibilite
Comunicação e pertencimento com Action Learning
Projeto social conduzido por Coaches da WIAL Brasi "Eu adoro essa metodologia, é simples e direto ao ponto, é prática. Por isso batalhei tanto para trazer pra cá. A metodologia funciona, a gente não fica um tempão falando e reclamando do problema, vai lá e resolve. Nossa casa mudou depois da entrada do Action Learning." Maria Beatriz Calazans - membro da diretoria da instituição. Sobre a Wial Brasil A WIAL (World Institute for Action Learning) é uma organização internaciona
SOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM APRENDIZAGEM E RESULTADOS PARA O NEGÓCIO
TRIPLO BENEFÍCIO Um dos atrativos de Action Learning é a simultaneidade de ganhos que esta metodologia inovadora proporciona: resultados para o negócio, por meio das soluções criativas e inovadoras para os problemas urgentes e críticos da Organização, que são produzidas nas sessões; aprendizagem e desenvolvimento de competências de liderança dos participantes e possibilidade de modelar uma learning organization, aquela empresa que aprende fazendo e que aplica o que aprendeu,